Тэги архива: 1г2м

20 Янв

1год 2 месяца 30 дней

На улице мороз — 24, утренняя прогулка отменилась. Тема у нас таже. Большой и маленький. Активизируем эти понятие в речи.

Хочется начать с Речи.

Вчера Василиса, впервые проболтала на своем языке предложение. Это было что такое: » Мама, папа бдтка птак кака!» Читать далее

18 Янв

1 год 2 месяца 28 дней

Продолжали тему Большой и маленький. Видно результаты. Показывает правильно при постановке вопроса, где большой? возьми маленький? накрой платочком большой и т.д. Теперь хорошо бы активизировать речь с этими словами.

Творчество:

Лепка: К теме с лепили с мужем за раннее героев Великана и Гномика. Потом рассказывая стишок, герои делали действия.

DSC_5419

Читать далее

17 Янв

1год 2 месяца 26 дней

Продолжаем тему «большой и маленький».
Творчество
Лепка: Большой колобок и маленький, сравнивали их. Колечки большое и маленькое, одевали на палец и сравнивали. Резали потом колечки и колобков. Резать Василиса всегда любит. На вопрос где большое, а где маленькое Читать далее

14 Янв

1 год 2 месяца 24 дня (полный отчет)

Начали с Василисой тему: Большой и маленький.

Речь после выходных, проведенных  в Березниках,  улучшилась появились новые слова непонятные. Из последнего появилось Кар-кар! Ека!-Елка Читать далее

23 Дек

1 год 2 месяца 2 дня

Тема: Зима.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Ходьба по дорожке «Одень куклу Пашу Харину гулять зимой».

Ходьба по кочкам, забывает, что не нужно вставать мимо кочек.

Кидает одной рукой мячи маленькие от бассейна.

РЕЧЬ

Я стала чаще спрашивать как разговаривают звери: утка, гусь, поросенок и т.д Лучше всех получается собака.

ТВОРЧЕСТВО

Лепка: Зимнее окно нужно было приклеить белый пластилин на спецально приготовленный картон черного цвета(окно). Вначале ничего не получалось потом, я стала говорить от имени шариков белого пластилина, «РАЗДАВИ мЕНя Василиса». Она тут же стала их размазывать!

Рисование: карандаши, как то быстро теряет интерес, почти не рисует пару штрихов и все, краски подольше, но там интересно на себе рисовать. Попробовала краску в рот.((

Музыка: я закачала новые классические произведения на зимнюю тему:               Л. Моцарт — катания на санях, Вальс конькобежцев и Генделья -арфа с оркестром.

Танцует под музыку, папу тащит собой, под те мелодии которые он включал. Знакомство с фортепьяно.

Недавно были в гостях, где стоит фортепьяно. Василиса, после того как папа сыграл, стала тоже пальчиками аккуратно нажимать на клавиши. Когда мы отходили от инструмента она возвращалась к нему.

Английский: изучаем новое произведения про снежинок, танцуем.

Самостоятельность пьет из кружки легкой уверенно держит. Может взять со стола еду, сегодня стащила лук у дедушки и ела его, даже не морщилась. Знает как одевать валенки, сама хорошо одевает шапку, большие варежки, относит мокрые штаны в стиралку.

Здоровье — стала поить теплой водой во время завтрака, какать стала лучше. Раздела на 2 минуты утром голышом побегала, за мишкой. Гуляем теперь 2 раза в день. Отучаемся от титьки по-хорошему.